6 марта мастер декоративно-прикладного творчества Покровского СДК Лындина В. Н. приняла участие в ярмарке креативных индустрий в ЦКР п. Ивня «Умелых рук творение» На выставке были представлены изделия в технике плетения из газетных трубочек, цветы из атласных лент, фоамирана и изолона, вязаные игрушки. Все работы приурочены к прекрасному празднику 8 марта.
|
6 марта мастер декоративно-прикладного творчества Покровского СДК Лындина В. Н. приняла участие в ярмарке креативных индустрий в ЦКР п. Ивня «Умелых рук творение» На выставке были представлены изделия в технике плетения из газетных трубочек, цветы из атласных лент, фоамирана и изолона, вязаные игрушки. Все работы приурочены к прекрасному празднику 8 марта.
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Творческие специалисты Покровского СДК провели час памяти «У войны не женское лицо», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной Войне. Ведущая мероприятия познакомила присутствующих с историями женских судеб и их героическими поступками в период Великой Отечественной войны. Вниманию взрослых и детей была представлена тематическая презентация, сопровождающаяся музыкальными композициями и стихотворениями. Особое внимание было уделено рассказу о женщинах нашего поселения, труженицах тыла: Сополевой Матрене Андреевне, Золотаревой Анне Ивановне, Проскуриной Наталье Ивановне, Проскуриной Наталье Емельяновне, Шестовой Клавдии Семеновне, Проскуриной Анастасии Ивановне, которые не понаслышке знают о тяготах и суровости военного и послевоенного времени.
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|
Сегодня для детей была проведена психологическая игра «Эмоции и чувства» в рамках профилактики суицида. Ведущая познакомила детей с понятием «суицид» и рассказала о причинах его возникновения. Поговорили о чувствах и эмоциях, которые играют важную роль в жизни человека, помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. В первой игре «Буквы алфавита» ребята называли эмоции и чувства, затем распределили эмоции на две группы - положительные и отрицательные. Так же поговорили о том, как управлять сильными эмоциями, обсудили, что нужно делать, если вы не можете справиться с ними, например: принять ванну, послушать любимую музыку, пойти на прогулку в живописное местоили просто лечь поспать. В игре «Чувства и животные» дети распределили карточки с животными и чувствами так, как они их воспринимают. И в конце мероприятия провели игру «Зеркало», где каждый смог повторить эмоцию за своим партнёром. Подобные занятия помогают детям раскрепоститься, проявить свою фантазию, развить логику и, конечно же, избегат
|