Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п |
Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п |
Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | Сегодня в креативном пространстве «Открытое место» для детей была проведена беседа «Чрезвычайные ситуации», в рамках противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические. Можно сказать проще и разделить их всего на 2 группы: природные (землетрясение, буря, ураган, смерч, наводнение) и произошедшие по вине человека (взрывы, пожары, теракты, авиакатастрофы и автокатастрофы, обрушение зданий, отравление хим. веществами, кораблекрушения). Ведущая рассказала детям о видах чрезвычайных ситуаций и о службах, которые помогают с ними справится. Поговорили о том, какие опасности могут подстерегать нас, когда мы находимся дома, на улице, в школе, на отдыхе и т.д.В оживлённой беседе участники мероприятия отвечали на вопросы ведущей, отгадывали загадки, прошли тест «Пешеходы», повторив ПДД, поговорили о том, как оказать первую помощь пострадавшим. В конце мероприятия дети получили п | 16 января 2026 года в Покровском СДК был проведен познавательный час «День Артиста», посвящённый 150 – летию союза театральных деятелей.
В 2026 году празднуется 150-летие Союза театральных деятелей России. 17 января дата выбрана неслучайно — в этот день Россия впервые отметит новый профессиональный праздник - День Артиста, приуроченный ко дню рождения великого реформатора русского театра Константина Сергеевича Станиславского. Праздник объединяет театральных деятелей, артистов кино, цирка, композиторов, музыкантов, художников, эстрадных исполнителей — всех представителей творческих профессий, чья деятельность направлена на сохранение и приумножение культурного наследия России. Участники мероприятия посмотрели презентацию «Ознакомление с профессией Артист».
.jpg) |
16 января 2026 года в Покровском СДК был проведен познавательный час «День Артиста», посвящённый 150 – летию союза театральных деятелей.
В 2026 году празднуется 150-летие Союза театральных деятелей России. 17 января дата выбрана неслучайно — в этот день Россия впервые отметит новый профессиональный праздник - День Артиста, приуроченный ко дню рождения великого реформатора русского театра Константина Сергеевича Станиславского. Праздник объединяет театральных деятелей, артистов кино, цирка, композиторов, музыкантов, художников, эстрадных исполнителей — всех представителей творческих профессий, чья деятельность направлена на сохранение и приумножение культурного наследия России. Участники мероприятия посмотрели презентацию «Ознакомление с профессией Артист».
 |
.jpg)
